対象セミナー17本 ※2024・2025セミナー再販売分も含みます。
●授業で育てる臨床判断の基礎的能力
●小さな一歩から始める看護教育DX
●生成AI
●シミュレーション学習のすすめ
●教員、学生の「へこたれない力」を育てる
●臨床判断能力を育む授業提案
●学生の主体的な取り組みを促す授業づくり
●教育学の専門家が斬る 入学者の変化からくる困りごとへの対応
●「ｚ世代」学生に響く指導術
●小さな一歩から始める看護教育DX
●生成AI
●シミュレーション学習のすすめ
●教員、学生の「へこたれない力」を育てる
●臨床判断能力を育む授業提案
●学生の主体的な取り組みを促す授業づくり
●教育学の専門家が斬る 入学者の変化からくる困りごとへの対応
●「ｚ世代」学生に響く指導術
●「ｚ世代」学生に響く指導術―フィードバック編―
●看護基礎教育における次世代を支えるメンタルヘルス
●地域・在宅看護演習の進め方を教えます！
●地域・在宅で必要な看護力を培う新人教育
●よくある場面から考える老年看護実習
●臨床につながる母性看護実習 学生指導の秘訣
●看護実習での効果的な教え方・学生の支え方
●効率的な学習を促すためのデジタル教材活用
▼各プログラム詳細は下記を参照ください▼
●看護基礎教育における次世代を支えるメンタルヘルス
●地域・在宅看護演習の進め方を教えます！
●地域・在宅で必要な看護力を培う新人教育
●よくある場面から考える老年看護実習
●臨床につながる母性看護実習 学生指導の秘訣
●看護実習での効果的な教え方・学生の支え方
●効率的な学習を促すためのデジタル教材活用
▼各プログラム詳細は下記を参照ください▼
価格（税込）
| 1～10ID | 88,000円 |
| 11～20ID | 110,000円 |
| 21～30ID | 132,000円 |
| 31～40ID | 154,000円 |
※ご視聴に必要なIDをご希望の人数分発行いたします。
※学内でのご利用に限ります。
※お支払いはお申し込み後請求書を発行いたしますので、
お受け取り後、１か月を目途にお支払いください。
※個人での単品お申し込みは弊社WEBサイト（オンラインストア）セミナーページでお取り扱いしています
（下記各セミナー詳細ページからもアクセスできます）
※学内でのご利用に限ります。
※お支払いはお申し込み後請求書を発行いたしますので、
お受け取り後、１か月を目途にお支払いください。
※個人での単品お申し込みは弊社WEBサイト（オンラインストア）セミナーページでお取り扱いしています
（下記各セミナー詳細ページからもアクセスできます）
申込期間：2026年9月30日まで／視聴期間2026年7月中旬～2027年3月31日
各セミナープログラム 【デジタルパンフレットをご覧になりたい方はこちら】
【2026年新規】 臨床判断
「授業で育てる臨床判断の基礎的能力」
講師：内藤 知佐子
●臨床判断の基礎的能力を育てる具体的な教育法について、あらゆる領域の授業において活用しやすいスモールステップで学習者の可能性を引き出す教員の関わりや教育の工夫を解説。
●冒頭に学習者体験を取り入れることで、学生の目線をベースに理解を深めることができます。
「授業で育てる臨床判断の基礎的能力」
講師：内藤 知佐子
●臨床判断の基礎的能力を育てる具体的な教育法について、あらゆる領域の授業において活用しやすいスモールステップで学習者の可能性を引き出す教員の関わりや教育の工夫を解説。
●冒頭に学習者体験を取り入れることで、学生の目線をベースに理解を深めることができます。
【2026年新規】 看護教育DX
「小さな一歩から始める看護教育DX」
講師：藤野 ユリ子
●看護教育におけるDXの課題を整理し、実際の事例をもとに、課題の捉え方・施策の選択・評価と改善のプロセスをていねいに紹介。
●ケーススタディを通し、受講者自身が“今ある資源でできる小さな改善”を見つけ、すぐに行動に移せる実践的な視点を養います。
●特別なスキルや大きな設備投資がなくても学生の学びを変える一歩が踏み出せます。
「小さな一歩から始める看護教育DX」
講師：藤野 ユリ子
●看護教育におけるDXの課題を整理し、実際の事例をもとに、課題の捉え方・施策の選択・評価と改善のプロセスをていねいに紹介。
●ケーススタディを通し、受講者自身が“今ある資源でできる小さな改善”を見つけ、すぐに行動に移せる実践的な視点を養います。
●特別なスキルや大きな設備投資がなくても学生の学びを変える一歩が踏み出せます。
【2026年新規】 生成AI
「看護教員のための今日から使える生成AI」
講師：田中 康雅／中神 克之
●生成AIの仕組みや現状を分かりやすく整理しつつ、看護教育の現場で今日から無理なく活用できる具体例を紹介。
●シラバス・メール作成など、日常業務に寄り添った実践を通して、生成AIとの付き合い方を一緒に考えます。
●最先端を追いかけるのではなく、「知る・試す・向き合う」ための第一歩になるセミナー。
「看護教員のための今日から使える生成AI」
講師：田中 康雅／中神 克之
●生成AIの仕組みや現状を分かりやすく整理しつつ、看護教育の現場で今日から無理なく活用できる具体例を紹介。
●シラバス・メール作成など、日常業務に寄り添った実践を通して、生成AIとの付き合い方を一緒に考えます。
●最先端を追いかけるのではなく、「知る・試す・向き合う」ための第一歩になるセミナー。
【2026年新規】 シミュレーション学習
「「シミュレーション学習」のすすめ」
講師：野島 敬祐
●さまざまな方法があるシミュレーション学習ですが、そのメソッドを生かせるのは、実はシミュレーション教育だけではありません。
●シミュレーション学習の本質を知ることで、普段の授業設定、そして学生との関わりにも取り入れることができます。
「「シミュレーション学習」のすすめ」
講師：野島 敬祐
●さまざまな方法があるシミュレーション学習ですが、そのメソッドを生かせるのは、実はシミュレーション教育だけではありません。
●シミュレーション学習の本質を知ることで、普段の授業設定、そして学生との関わりにも取り入れることができます。
【2026年新規】 教員支援・モチベーション
「教員、学生の「へこたれない力」を育てる」
講師：坂本 すが
●坂本すが先生が「全国の看護教員を元気にする！」をコンセプトにお話しします。
●豊富な経験を踏まえ、組織・教員・学生の三層をつなぐ視点から、「へこたれない力」と「考える力」を育てる看護教育の在り方を具体的にお話します。
「教員、学生の「へこたれない力」を育てる」
講師：坂本 すが
●坂本すが先生が「全国の看護教員を元気にする！」をコンセプトにお話しします。
●豊富な経験を踏まえ、組織・教員・学生の三層をつなぐ視点から、「へこたれない力」と「考える力」を育てる看護教育の在り方を具体的にお話します。
【2025年再販売】 臨床判断
「臨床判断能力を育む授業提案」
講師：奥 裕美／水方 智子／德永 基与子／
岡本 華枝 ほか
●臨床判断能力について確認し、実際の授業展開例をご紹介。
●臨床判断能力を育む授業を実践するにあたっての困りごとや行き詰まりを打開する工夫やアイデア、ICT活用のヒントなどをご提供。
「臨床判断能力を育む授業提案」
講師：奥 裕美／水方 智子／德永 基与子／
岡本 華枝 ほか
●臨床判断能力について確認し、実際の授業展開例をご紹介。
●臨床判断能力を育む授業を実践するにあたっての困りごとや行き詰まりを打開する工夫やアイデア、ICT活用のヒントなどをご提供。
【2025年再販売】 授業設計・授業方法
「学生の主体的な取り組みを促す授業づくり」
講師：服部 律子
●主体的に取り組まない、答えの丸暗記…そんな学生たちを前に、どうすればよいかと悩んではいませんか？
●今どきの学生のやる気を引き出し、主体的な取り組みを促す授業づくりや関わりかたの工夫について実践例を交えて科目全体や１回の授業設計に活用できるアイデアを紹介。
「学生の主体的な取り組みを促す授業づくり」
講師：服部 律子
●主体的に取り組まない、答えの丸暗記…そんな学生たちを前に、どうすればよいかと悩んではいませんか？
●今どきの学生のやる気を引き出し、主体的な取り組みを促す授業づくりや関わりかたの工夫について実践例を交えて科目全体や１回の授業設計に活用できるアイデアを紹介。
【2025年再販売】 教育学
「［アップデート版］教育学の専門家が斬る
入学者の変化からくる困りごとへの対応」
プランナー：浅田 匡
講師： 西森 章子／細川 和仁／矢野 博史
●看護基礎教育に寄り添った「事例」をもとに、より実践的な考察を深めていきます。
●教育学の専門家を講師に迎え、入学者の変化に伴って現場で生じている困難にどう向き合うかを共に考えます。
「［アップデート版］教育学の専門家が斬る
入学者の変化からくる困りごとへの対応」
プランナー：浅田 匡
講師： 西森 章子／細川 和仁／矢野 博史
●看護基礎教育に寄り添った「事例」をもとに、より実践的な考察を深めていきます。
●教育学の専門家を講師に迎え、入学者の変化に伴って現場で生じている困難にどう向き合うかを共に考えます。
【2024年再販売】 Z世代の指導
「「Z 世代」学生に響く指導術」
講師：野津 浩嗣
●Z世代学生への指導について、どうすれば効果的な指導が行えるか、どうすれば響く伝え方ができるか、そのヒントとなる考え方や技術をご紹介します。
●先生方のお困りごと、「あるある事例」も盛り込みながら、最新の指導術とコミュニケーション技術をお届けします！
「「Z 世代」学生に響く指導術」
講師：野津 浩嗣
●Z世代学生への指導について、どうすれば効果的な指導が行えるか、どうすれば響く伝え方ができるか、そのヒントとなる考え方や技術をご紹介します。
●先生方のお困りごと、「あるある事例」も盛り込みながら、最新の指導術とコミュニケーション技術をお届けします！
【2025年再販売】 Z世代の指導
「 「Z世代」学生に響く指導術―フィードバック編―」
講師：野津 浩嗣
●Z世代学生への指導の中でも「フィードバック」に焦点を当て、タイプ別やシーン別で効果的な「フィードバック」のポイントをご紹介。
●具体的な事例に対する解決のヒントを盛り込みながら、最新の指導術とコミュニケーション技術をお届けします。
「 「Z世代」学生に響く指導術―フィードバック編―」
講師：野津 浩嗣
●Z世代学生への指導の中でも「フィードバック」に焦点を当て、タイプ別やシーン別で効果的な「フィードバック」のポイントをご紹介。
●具体的な事例に対する解決のヒントを盛り込みながら、最新の指導術とコミュニケーション技術をお届けします。
【2025年再販売】 メンタルヘルス
「看護基礎教育における次世代を支える
メンタルヘルス」
講師： 武用 百子
●看護教育の現状を踏まえながら、対応方法について事例を交えて解説。
教員自身のメンタルヘルスを守るためのアドバイスも提供。
●授業や実習でそのまま使える指導用教材もご用意しています。
「看護基礎教育における次世代を支える
メンタルヘルス」
講師： 武用 百子
●看護教育の現状を踏まえながら、対応方法について事例を交えて解説。
教員自身のメンタルヘルスを守るためのアドバイスも提供。
●授業や実習でそのまま使える指導用教材もご用意しています。
【2025年再販売】 地域・在宅看護論
「地域・在宅看護演習の進め方を教えます！」
講師：石田 千絵
●『ナーシング・グラフィカ 地域・在宅看護論』を活用しながら、学生の「地域・人をみる力」、状況を的確に把握する力、自ら考えて提案・考動する力を育む演習の進め方を伝授。
●普段の授業や自主学習の課題に活用できるポイントもしっかり押さえ、学生のアクティブラーニングを促します。
「地域・在宅看護演習の進め方を教えます！」
講師：石田 千絵
●『ナーシング・グラフィカ 地域・在宅看護論』を活用しながら、学生の「地域・人をみる力」、状況を的確に把握する力、自ら考えて提案・考動する力を育む演習の進め方を伝授。
●普段の授業や自主学習の課題に活用できるポイントもしっかり押さえ、学生のアクティブラーニングを促します。
【2024年再販売】 地域・在宅看護論
「地域・在宅で必要な看護力を培う新人教育」
講師：大橋 奈美／田端 支普
●看護実習・新人看護師を受け入れている訪問看護ステーションでの教育を通して、地域・在宅の場で必要な看護力とは何か、大切な知識・技術・態度を育むにはどうしたらよいかを考える。
●現場を知ることで、具体性を帯びた地域・在宅看護の教育・進路指導につながります。
「地域・在宅で必要な看護力を培う新人教育」
講師：大橋 奈美／田端 支普
●看護実習・新人看護師を受け入れている訪問看護ステーションでの教育を通して、地域・在宅の場で必要な看護力とは何か、大切な知識・技術・態度を育むにはどうしたらよいかを考える。
●現場を知ることで、具体性を帯びた地域・在宅看護の教育・進路指導につながります。
【2025年再販売】 老年看護学
「よくある場面から考える老年看護実習」
講師： 山本 恵子／渡辺 みどり／梅﨑 かおり
●三つの異なる高齢者について事例を取り上げ、『ナーシング・グラフィカ老年看護学』をひも解きつつ、高齢者の「その人らしさ」を尊重する看護とはどういうことかをレクチャー。
●老年看護実習に向けた事前指導力の強化に、さらには、実習時のアセスメント・ケアの指導に役立ちます。
「よくある場面から考える老年看護実習」
講師： 山本 恵子／渡辺 みどり／梅﨑 かおり
●三つの異なる高齢者について事例を取り上げ、『ナーシング・グラフィカ老年看護学』をひも解きつつ、高齢者の「その人らしさ」を尊重する看護とはどういうことかをレクチャー。
●老年看護実習に向けた事前指導力の強化に、さらには、実習時のアセスメント・ケアの指導に役立ちます。
【2024年再販売】 母性看護学
「臨床につながる母性看護実習
学生指導の秘訣」
講師：中込 さと子／小林 康江／荒木 奈緒
●前編で領域最新情報を解説、後編で妊産褥婦・新生児・家族の事例を紹介し教授。
●事例は実習で遭遇しやすい、かつ国試の状況設定問題に準じたスタイルとし、その解釈、解説をテキスト「ナーシング・グラフィカ母性看護学」に沿って行います。
「臨床につながる母性看護実習
学生指導の秘訣」
講師：中込 さと子／小林 康江／荒木 奈緒
●前編で領域最新情報を解説、後編で妊産褥婦・新生児・家族の事例を紹介し教授。
●事例は実習で遭遇しやすい、かつ国試の状況設定問題に準じたスタイルとし、その解釈、解説をテキスト「ナーシング・グラフィカ母性看護学」に沿って行います。
【2025年再販売】 看護実習
「看護実習での効果的な教え方・学生の支え方」
講師：岡本 華枝
●看護学生の思考を育てる効果的な実習の進め方について、インストラクショナルデザインの考え方も取り入れながら、より具体的に解説。
●「看護実習時に活用してほしいこと」として、実習時の「シャドーイング」のコツや「振り返り」「看護目標の立案方法」も紹介。
「看護実習での効果的な教え方・学生の支え方」
講師：岡本 華枝
●看護学生の思考を育てる効果的な実習の進め方について、インストラクショナルデザインの考え方も取り入れながら、より具体的に解説。
●「看護実習時に活用してほしいこと」として、実習時の「シャドーイング」のコツや「振り返り」「看護目標の立案方法」も紹介。
【2025年再販売】 ICT教育
「効率的な学習を促すためのデジタル教材活用」
講師：澤崎 敏文
●日々、教材作成に追われている先生方はいらっしゃいませんか。また、その教材が完成して一安心、となっている状況はありませんか。
●デジタル教材を作成するためのツールの紹介と使い方のポイント、利用する際の考え方などについてご紹介します。
「効率的な学習を促すためのデジタル教材活用」
講師：澤崎 敏文
●日々、教材作成に追われている先生方はいらっしゃいませんか。また、その教材が完成して一安心、となっている状況はありませんか。
●デジタル教材を作成するためのツールの紹介と使い方のポイント、利用する際の考え方などについてご紹介します。